从幼儿园到小学，对孩子来说是一个很大的转折，能让孩子顺利地适应小学生活是每个家长的心愿。家长应该从哪些方面着手准备？昨天，记者邀请了部分专家、老师、校长以及家长等，请他们谈谈经验，供家长借鉴。

　　心理专家：让孩子先爱上校园

　　辽宁省青少年研究会心理专家王艳分析指出：从孩子的身心发展来看，小学一年级是孩子从学前向学龄的过渡期，既存在连续性又具有阶段性。在此期间，儿童身心发生一定的质变，家长如果掌握不了这一阶段的教育规律性，就会使孩子在衔接过程中出现心理问题以及小学适应不良障碍。

　　王艳建议，首先要培养孩子乐于上学的情感，让孩子感到学校有一种强大的吸引力。去小学报名后，家长要多与孩子进行交流，让孩子知道上小学是一件值得高兴的事。有时间的话，可带孩子去将要入学的学校看一看，让其了解学校的位置、建筑、操场等。同时，多向孩子讲一些有关这所学校的历史等，也可让已经上学的小学生给孩子讲些学校的趣闻，使孩子对学校产生兴趣。

　　如果家庭条件允许，应该给孩子独立设置一个房间；如果住房比较紧张，也要单独开辟一个学习的角落。这个学习空间要求安静，简洁，东西太多容易分散孩子的注意力。适当的学习环境会使孩子迅速形成一个心理上的“地点定向”，让孩子走进学习区就能够专心学习。

　　教师说法：少了午睡要早睡

　　二经二小学教师祁晓沛建议：家长首先应多注意调整孩子的生活作息时间，帮助孩子适应小学的生活节奏，在入学前半个月，就要试着让孩子按上学的作息时间起床、入睡，以使孩子逐渐适应和养成良好的作息习惯。通常早上上学，大部分孩子都能做到不迟到。作息的问题多集中在下午时间。因为在幼儿园时，孩子们可以享受午睡，而上学后，通常学校里没有午睡的时间，这时家长一定要监督孩子在晚间早睡觉。

　　此外，家长在为孩子准备学习用品时，一定要做到简单实用，不可过分花哨，以免分散孩子的学习注意力。还要教育孩子不买小摊上的食品。对孩子进行安全教育，光靠说教是没有用的，小朋友往往是这个耳朵进那个耳朵出，真遇到问题还是手足无措。最好的办法是父母把可能遇到的情景罗列出来，和孩子一起讨论。