沈阳日报（记者田丹）今年初中毕业的学生，如果没有通过综合素质评价，将没有资格报考高中阶段的学校。2月20日，市教育局公布了《2008年沈阳市初中毕业生综合素质评价实施方案》。从3月10日起，沈阳市将正式启动初中毕业生综合素质评价。

　　内容：素养与审美在其中

　　《方案》既重视学习成绩，更重视学生的思想品德以及多方面潜能的发展；既注意对学生的统一要求，同时关注个体差异，为学生有个性、有特色的发展提供一定的空间；采取学生自评与教师评价相结合的方式。

　　市教育局相关负责人表示，综合素质评价的内容分道德品质与公民素养、学习状况、运动与健康、审美与表现四个维度，13个要素，21个关键表现。

　　方式：学生要写自我评语

　　在教师评价中，要求根据学生的实际表现，参照13个要素的具体表现给出每个要素等级（分为“合格”、“不合格”两档），并在此基础上做出学生综合表现评定等级，最后形成综合性评语。

　　教师对学生进行的描述性评价，主要突出学生的特点、特长和潜能，要以学生的日常表现为依据，通过开放式的方法，如行为观察、访谈、测验、查阅学生成长记录等多渠道获得相关评价信息。对学生某一方面表现评价为“不合格”时应慎重。

　　在学生的自我描述性评价中，学生要给自己写200字左右的评语。

　　结果：不合格者不能报考

　　市教育局要求，评价结果应通知学生本人及其家长。如有异议，由学校评价委员会进行调查与处理。综合素质评价合格的学生准予毕业，同时获得报考高中阶段学校的资格，不合格者不能报考高中阶段学校。